4月23日，正值世界读书日，为营造书香校园氛围，引导师生在深度阅读中拓宽视野、提升人文素养，由月港诗社与校团委联合主办的读书沙龙暨优秀书评表彰大会在主一#517电影厅成功举行。

本次活动特邀厦门大学嘉庚学院人文与传播学院副教授夏光武出席，人文与传播学院党总支书记易欣、汉语言文学专业主任王萍共同出席并担任点评嘉宾。活动通过书评分享、嘉宾点评、互动问答及颁奖等环节，搭建深度阅读交流平台。

活动以书评作者分享为核心环节，四位同学依次登台，围绕不同的经典著作展开深度解读。

首位分享者2023级新闻学专业李南昕同学以《作为变革动因的印刷机》为契机，从核心论点、三大机制及辩证视角三个层面展开论述。她指出，印刷术是推动西方近代变革的主要动因，从标准化、知识积累加速与公众类型转变三方面阐释了印刷术是如何重塑知识生产的。同时，她还辩证分析了技术作为双刃剑可能带来的复制错误与固化问题。夏光武老师在点评中以莎士比亚研究为例，印证了手抄本的弊端与印刷术对文学领域的变革意义。

随后，2023级汉语言文学专业朱苡函同学分享了对古希腊悲剧《俄狄浦斯王》的阅读体会。她重点赏析了戏剧“发现与突转”的结构，指出悲剧根源不仅在于命运，更涉及个体道德责任与集体意志的冲突。之后，她探讨了悲剧的可规避性及文本细节中的逻辑困惑，强调反抗命运本身即具价值。夏光武老师称赞其抓住了作品精神内核，并进一步解读了乱伦、弑父情节在特定历史语境下的时代意义。

第三位分享者2024级汉语言文学专业李忻岳同学聚焦吉本芭娜娜的《厨房》，从作品风格、故事核心与主题内涵三个维度展开。介绍了作者聚焦普通人孤独与爱的朴实风格，并阐释厨房作为心灵避难所的象征意义，指出主人公在烟火气中走出阴霾的过程，阐释了厨房作为心灵避难所的象征意义。

最后一位分享者2022级汉语言文学专业海伦同学以《边城》为文本，提出沈从文并非单纯的乡土抒情作家，其创作兼具抒情性与现实批判性。他以天保溺亡、傩送出走等悲剧结局为例，深入解读了抒情话语与反讽话语的辩证互动，并延伸思考人文学科价值。夏光武老师肯定了其批判性思维，认为分享体现了深度阅读后的独立思考，并鼓励同学们坚持纸质阅读与读书会交流。

互动问答环节中，现场同学就《厨房》的书名意象及《边城》的阅读方法、个体如何面对时代无力感等问题与分享者交流。李忻岳同学回应指出厨房是主角失去亲人后唯一安心的避难所，充满烟火气与温度，是治愈且安心的象征。海伦同学则分享了自己的阅读经验，认为应相信“开卷有气味”，而面对时代繁杂信息的拉扯，他主张以“爱”——博爱为信仰，在不断接受和反思中坚定内心。

易欣书记在总结环节，强调读书应坚持批判阅读，结合时代文化背景，不盲目接受，同时肯定活动兼顾中外文学，鼓励同学们打开国际视野，重视中国本土经典，博采众长。王萍教授则表示，在AI时代，信息越丰富越需深度阅读与独立思考，并给出读书分享会持续办好的期望，在全校营造爱读书、读好书的浓厚氛围。活动最后，王萍教授为五位优秀书评作者颁发奖状，表彰其在深度阅读与学术表达中的突出表现。

本次读书沙龙以扎实的文本分析、多方面的视角和真诚的阅读感悟，充分彰显了阅读的当代价值，为校园文化建设注入了深厚的人文底蕴。

撰稿：宣传中心采写部 林诗慧

摄影：2024级广播电视学专业 柳碧琦

审核：人文与传播学院 张期达