四时俱可喜，最好新秋时。春种一粒粟，秋收万颗子。金秋是摘果丰融的好时节，在这样一个美好的季节，以新课标为指导，意在树立学生正确教师职业观念，增强教学实践能力，人文与传播学院举行了语文教学技能大赛。大赛分为初赛和决赛两部分。初赛为撰写教案，时间为2024年11月1日至19日，被评为优秀教案的选手参加决赛。决赛为课堂模拟教学。

 2024年12月4日下午，我院在主楼群2号楼409A教室举办语文教学技能大赛决赛。本次大赛邀请到厦门大学附属实验中学孙胜男老师，厦门大学附属实验小学吴秀珍老师、漳州港经济开发区海滨学校邹远生老师担任此次大赛的评委。人文与传播学院汉语言文学专业主任王萍出席本次大赛。王安喆同学担任本次大赛主持人。比赛之前，由王萍主任代表人文与传播学院为三位老师颁发评委聘书。

参加决赛选手共有6位，每位选手根据所选篇目的教学设计用10分钟完成两个教学任务的试讲。6位选手所选篇目横跨小学、中学，教学设计引人入胜、独具匠心，在三尺讲台上各显风采。

其中4号选手丁娜，所选试讲篇目为莫怀戚的《散步》，从“大家散步时都是怎样的感受呢？”这个生活化的问题开启课文。通读全文，梳理文章结构和内容，从“走大路还是小路”的分歧，通过对文本的深入解读，引导出家庭温馨和谐的爱和尊老爱幼的传统美德。她最后总结：“事小而情深，言简而意丰。亲情，不能只在课堂上体会，更需要我们用一生的光阴去感受这份爱。”

 3号选手杨冰婷通过声情并茂地朗读毛泽东的《沁园春·长沙》，使人切身地体会到毛主席青年时期的青春朝气和凌云壮志，感受其中深沉、豪放的情感基调。词的上下阙分别构成湘江秋景图与忆峥嵘岁月情，情景交融，令人感受词中蕴含万物蓬勃的进取精神。

 6位选手依次完成了自己的试讲，经评委们共同商讨、严谨审评，从教学设计、教学内容、教学组织、语言教态等多方面对参赛选手综合打分。分别选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

在颁奖前，由厦门大学附属实验小学语文教研组组长吴秀珍老师作为评委团代表对本次比赛进行总结点评。“准备充分，独具匠心”这是吴秀珍老师对本次大赛选手们的总评价。吴秀珍老师的点评细致入微，她强调教学基本功、粉笔字、课堂呈现效果的重要性，切忌“倒豆子”式的教学，教学要有“对象感”，即眼中有学生。最后，吴秀珍老师表达了她对同学们更高的期待，向新课标看齐，深入解读教材，追求“教、学、评”一致性的高品质课堂。

活动尾声，主持人在万众期待下颁布获奖名单，由评委和嘉宾老师颁奖并合影留念。

生动的课，精彩的评。在评委老师们“干货满满”的点评下，相信同学们将受益良多，在语文教学的道路上不断探索、不断实践，常学常新，勤学勤进，且思且悟且成长。感谢评委和嘉宾对本次比赛的支持，感谢参赛选手们、到场的同学们的参与，本次语文教学技能大赛圆满完成！

经过审核，本次比赛的获奖名单为：

一等奖：丁娜

二等奖：杨冰婷 毛冠月

三等奖：王欣怡 郭菁菁 谢新颖

撰稿：2022级汉语言文学专业 余洺玥

摄影：2022级汉语言文学专业 余洺玥