【人文学术论坛第40讲】周君——如何应用AIGC工具助力教学全过程

撰稿:2023级汉语言文学 方思晓 编辑:宣传中心 唐慎言 发布时间: 2024-06-14



202464日上午10时,厦门大学嘉庚学院人文与传播学院“人文学术论坛”第40讲在主楼群一号508会议室卓尔厅如期举行。本次人文学术论坛题目为“如何应用AIGC工具助力教学全过程”,由教育技术服务中心的周君老师担任主讲,对谈人为李瞻良老师,张期达老师主持本次论坛。



周君老师所讲的题目为《如何应用AIGC工具助力教学全过程》,主要分为四个部分,第一部分是AIGC助力教学全过程 ;第二部分是AIGC助力科研论文;第三部分是AIGC日常办公应用;第四部分是国内部分AIGC平台推荐。



AIGC助力教学全过程,课前是考验数字应用能力;课中是考验数字创新能力;课后是考验数字评估能力,而数字伦理能力则是参与教学的全过程。人工智能是发展新质生产力的重要引擎。AI赋能教师,创新变革教育。智能技术赋能教师、学生、课堂、课程和学校,形成新的教育教学场景。周君老师更介绍了一些教育教学场景可以使用的相关AI工具,打开了AI新视界。



李瞻良老师则以《AI赋能教学经验分享》为主题进行对谈。李瞻良老师从AI赋能教学过程、AI赋能教学结果、打造AI时代的新文科复合型人才三个方面展开AI如何赋能教学。李瞻良老师介绍了一款AI对话工具kimi chat以及一个AI聊天机器人和应用程序编辑平台coze,指出AI赋能教学让知识获取变得更容易,让教学手段更多样化,让教学资源获取更便捷。



撰稿:2023级汉语言文学  方思晓