在嘉庚学院建校十五周年的喜庆日子里又传来喜讯，日前福建省十二届优秀社科成果奖评选结果公示，人文与传播学院苏新春、张开焱、庄清华三位教师学术成果分获福建省政府人文社科优秀成果三等奖。在我校办学历史上，同一个专业教师同时获得三份省政府优秀成果奖，这还是第一次，它是文传学院教师学术水平不断提升的体现，也是文传学院长期坚持教育立院、科研强院、教学科研并举并重、相辅相长办院方针的结果。

苏新春教授此次获奖成果为其主编的《现代汉语分类词典》（商务印书馆，2013出版，2017重印）。该词典编撰起于2002年，历时11年而成，它是迄今收录现代汉语通用词语最多、语义分类细致、体系性强的语义分类词典。词典出版以来，在学术界产生广泛影响。著名词汇学家、词典学家张志毅先生刊发专文，评价其“是众多义类词典中的独具特色的一部。”它的“语义分类，从哲学上继承了培根、圣西门和黑格尔等人的思维成果，从自然科学上继承了现代研究成果。”（《辞书研究》，2014.05）截止当下，已被超过百篇学术论文引用。

苏新春教授是国内语言学界著名学者，成果丰硕。他长期致力于文化语言学、语用学、词汇学、词典学研究，先后主编或独著相关著作20余部，发表学术论文100多篇，其成果在本专业领域有良好而广泛影响。2016年，其专著《词典与词汇的计量研究》（上海辞书出版社，2013）曾获第十一届福建省政府优秀人文社科奖三等奖，本次其主编的《现代汉语分类词典》再获省政府社科奖，突出显示其在词典学、词汇学研究领域取得的优异成绩和达到的学术水平。

张开焱教授此次获奖的成果为其独著的《世界祖宗型神话——中国上古创世神话与叙事类型研究》（中国社会科学出版社，2016）。这是他二十多年在中国上古创世神话研究领域的深耕之作。该书部分内容前期已以30多篇论文的形式公开发表（其中近20篇发表在CSSCI期刊），该系列论文产生较好学术影响，先后被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、人大复印资料、《中国民间文艺学年鉴》等重要专业学术刊物转载或摘载8篇，其观点被近百篇学术论文引用。

张开焱教授是国内叙事学与神话学研究领域知名学者，在神话学领域成果较为丰硕。2015年中国神话学会与《长江大学学报》“为清理百年中国神话学学术史”，联合主办神话学研究专栏，遴选“当代中国神话学的20位代表性学者”，对他们的成果进行“较为系统、深入地研究”，张开焱教授入选其列。华中师大博导孙正国教授撰文评价他的神话学成果“代表了这一时期我国神话研究的基本风貌。……成为我们进入当代中国神话学的重要路径。……开创了中国神话学的两个风气：一是神话叙事学，一是还原中国创世神话。”（华中师大博导孙正国：《张开焱神话学思想的内在逻辑》，《长江大学学报》2015.01）。2017年12月，中国神话学会、上海市委宣传部、上海市社科联、上海交大联合举办“中华创世神话论坛”，会议邀请函上，推荐参会专家提前阅读四部专著，其中一部就是张开焱教授的《世界祖宗型神话》。

青年教师庄清华副教授此次获奖成果是其博士论文《中国梦戏研究》（社会科学文献出版社，2015）。该书在前人研究基础上，综合运用新批评、精神分析学、文化人类学等方法，进一步探讨了中国古代梦戏的文化功能与文化意义，并在此基础上，提出了一系列新观点和新阐释。该论文获有关评审专家好评，2015年，入选“福建省社科规划博士文库项目”，获得资助出版。

庄清华博士是我校中青年教师的优秀代表，在包括地方戏剧在内的中国古代戏剧研究领域刻苦钻研，精耕细作，取得引人注目的成绩。2015年，在此前有承担省教育厅项目基础上，其申报的项目《莆仙戏与莆仙文化关系研究》又获国家社科基金立项。2016年，其论文《从自觉死亡到两难的困境》获第三十届田汉戏剧奖论文二等奖。2016年她远赴美国康奈尔大学访学两年，继续深造，专业水平和研究能力获得不断提升。因其在中国戏剧研究领域取得的优异成绩，2016年入选“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”。

三位教师的获奖成果有一个共同特点，它们都是作者长期积累、深入研究、厚积薄发的结果，而这也正是古今中外有含量、有价值的人文学术成果的共同特点。

文传院三教师学术成果同获省社科奖，与文传院多年来浓郁的学术氛围有密切关系。建院以来，文传院一直坚持教学立院、科研强院、以教学促进科研、以科研提升教学的教学科研并举并重、相辅相长的建院强院方针，多方面强化教师的学术研究意识，提升教师的学术研究能力。首先，学院通过外引内培的方式，充实和强化学术队伍，一批以中青年为主的优秀人才从大江南北、海内海外云聚嘉园。同时，多位中青年教师又远赴欧美名校访问进修，开拓视野，深造提升；其次，通过多种方式搭建学术平台、强化学术氛围、强化研究意识，为各专业教师进行学术研究提供良好条件；再其次，通过学术团队组建，引导教师向特定研究领域聚集，组建学术集群，力争在某些学术领域（如语言应用与叙事文化领域）产生集群效应，扩大学术影响，形成学术特色和优势。这些努力已经取得明显成效。近5年，团队成员先后主持结项和立项国家社科基金项目（含重大、重点项目子项目）、国家语委和教育部重大、重点、一般项目十多项，学院成员发表的论文中，有厦大一类刊物论文20余篇，出版学术著作十多部。两岸语言应用与叙事文化研究中心已成为福建省重点人文社科研究基地，苏新春教授主导的两岸语言规划与教材语言研究团队已成为国内学术界在该领域有重要地位和影响的学术团队。中心及其研究成果被国家语委机关报大篇幅重点介绍，多篇重要研究报告获中央办公厅及教育部、福建省领导鉴批，产生良好学术和社会影响。国内语用学领域一级学术期刊《语言文字应用》多次邀请苏新春教授作为主持人，以专栏形式发表该团队学术研究成果。中国社科院语言所以及大陆和台湾多所大学经常邀请苏新春教授去做学术报告，介绍个人和团队研究成果。

本次三教师学术成果获奖，既是文传院长期坚持教学科研并举并重、相辅相长的办院方针的结晶，也是本院教师群体学术研究水平达到一定高度的标志。相信在此基础上，文传院将有更多学者更好成果不断问世。