撰稿: 编辑: 发布时间: 2016-11-16
新学期伊始,为确保教学管理工作的顺利进行,
新教师加盟 增强师资力量
会上,苏院长隆重推出了我院新引进的四名专业教师。他们都毕业于重点大学,且多数具有多年的从业经验。他们的加盟,不仅为人文与传播学院输入新鲜血液,增强我院的师资力量,更优化了师资结构,有利于形成我院老中青相结合的教师梯队。
学生工作组登台亮相 共创全员育人新机制
经过近一个学期的组建,本学期伊始,学生工作组登台亮相。院学生工作组组长郑育琛老师介绍了本学期文传院的学生工作计划,并结合不同年级学生的工作特点,具体部署工作要求,并强调新生工作的重点是尽快帮助学生适应大学生活,并做好专业学习、专业思想的稳定工作。关于老生工作,则要关注上一年度学生的考试情况,学业导师要加强引导和帮助后进学生、学习困难的学生。苏院长补充道:“院学生工作组的组建,是我院管理工作的一个创新,旨在通过这样一个组织,整合辅导员和学业导师的力量,实现全体的老师都来关心帮助学生成长成才的自觉行为,共创全员育人。”
课程建设稳步推进 课程质量力争更上一层
本学期在优质师资的补充下,我院新增了《媒介经济学》、《戏曲影视文本创作》等课程,这些课程的推出,完善了专业课程体系,让学生获得更宽的知识面。同时,各专业主任也表示,本学期将加强课程建设,推动各个教研组的教研活动,如大学语文课程组将定期召开教研活动,以推动课程质量更上新台阶;《传播研究方法》课程将组建课程组,就课程的目标、内容和进度、教学方法进行定期研讨。
总结实习实践成果 服务实践教学不放松
负责实习教学工作的朱莉主任总结上年度各专业在实践教学周、毕业实习的情况,要求各带队教师要在本周内收集学生实习报告、评定实习成绩。同时,将组织各专业的实习总结大会,选出优秀实习生交流实习心得,分享实习体会,为下一年度的学生实习提供良好的示范作用,从而把我院的实践教学工作真正落到实处。
苏院长总结了本次会议的内容,他指出:“新学期开始,各项工作都要提前准备,这样才能避免工作的盲目性,今后我们将定期的召开教师会议,及时沟通各部门的工作情况。希望在大家的共同努力下,我院的各项教学管理工作在原有的基础上有新的突破。